第四周（星期五）上午（1）艺术、科学：我的袜子（绘画）

活动时间

第四周（星期五）上午（1）

活动内容

艺术、科学：我的袜子（绘画）

活 动

目 标

 1．乐于欣赏生活中的美，能大胆表达自己的发现。

2．欣赏袜子的色彩和花纹，感受生活中的对称美。

活 动

准 备

1．色彩鲜艳、质地不同、样式奇特的袜子   袜子底板  装饰材料

活

动

过

程

 1．幼儿猜谜语，引入活动。

（1）提示语：两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。

   2．幼儿相互欣赏袜子。

（1）提示语：小朋友的袜子真有趣！看看谁的漂亮？为什么？

　 3．教师展示准备的袜子，引导幼儿进一步欣赏。

   （1）幼儿分组欣赏，相互提问，交谈。

   （2）启发幼儿说出袜子的什么部位有装饰。

   （3）教师介绍袜子的色彩、质地以及样式。

   4.幼儿自主选择材料装饰袜子，结束活动。

活 动

反 思

活动情况：今天的活动主要通过实物让幼儿感受生活中的对称美，在今天的活动中教师出示几种袜子的图案供幼儿进行观察，让幼儿感受每一双袜子的图形都是对称。由于孩子们的绘画能力有限，所以在后面的引导中，教师主要引导幼儿用简单的线条来进行绘画，用不同的颜色和线条图案装饰袜子。

活动优点与不足：

1、幼儿喜欢参加绘画活动，能够进行大胆绘画。

2、在教师设计的袜子里面进行添画，增加幼儿绘画信心。

3、孩子们在绘画的时候还是没有掌握对称的理解，有很多小朋友在两只袜子里面绘画了不同的图案，需要加强引导。