2013、6、21 周五 上午1 科学活动：花儿真漂亮

活动时间

活动内容

活 动

目 标

1.能欣赏春天各种各样的花，乐于探究花朵的不同

2.能在小范围内找出相同种类的花，感知几种花的不同，并尝试用简单的肢体动作模仿花开时的状态。

3.初步了解春天常见的花的名称及主要特征。

活 动

准 备

园内备有2—3种开着花的植物，种植的花或野花均可。

活

动

过

程

 1.幼儿谈话：幼儿园中哪里有花。

（1）教师提问：春天来了，有很多花都开了。你们知道哪里开有花吗？我们等会去找找看。

（2）教师引导幼儿简单讨论：看见了花能不能去摘？为什么？

    2.幼儿找花，说说它的样子，学学它的姿态

（1）教师随幼儿一起找到一种花，引导幼儿说说它的样子（名称、颜色、几个花瓣、花蕊在哪），闻一闻它的气味如何。

（2）师幼一起寻找与之相同的花。

（3）教师引导幼儿比一比相同花之间的不同，激发幼儿学一学花朵各自的样子（有的大、有的小、有的盛开了、有的羞答答、有的含苞待放等等）

（4）幼儿捡一捡掉在地上的花瓣、花朵。

（5）幼儿用同样的方法找到3种以内的花。

    3.幼儿比一比，说说几种花有什么不同。

（1）和教师一起拿着手上捡的花瓣等与朋友交流，互相看一看、比一比、说一说（如颜色不同、气味不同、花瓣大小不同等）

（2）将花瓣等收集起来并洗手。

活 动

反 思