2014、2、19（周三）上午（2）常规活动：进餐

活动时间

2014、2、19（周三）上午（2）

活动内容

常规活动：进餐

活 动

目 标

1 、学会在校用餐方法，养成文明用餐的好习惯。

2 、懂得节约粮食的重要性。

3 、学会自我服务，有一定的自我管理能力。

活 动

准 备

录像

活

动

过

程

1 、你己经是一名大班的哥哥姐姐了，一定学会了许多本领，… … ，请每天自己刷牙、洗脸的小朋友起立；起床时自己穿衣服、系鞋带的小朋友起立。

2 、那么你们会自己吃饭了吗？

3 4我们在幼儿园和在家里吃饭是有些不一样的，你们想了解吗？

（二）视频设问

1 、这样的进餐习惯，你们觉得好吗？

2 、你们觉得在幼儿园和家里吃饭最大的不同在哪里？

（归纳提示：安安静静地排队，自己拿饭，还要自己收拾饭盒、擦桌子

3 、交流明理：大家守纪律，讲秩序，好好吃饭。自己的事情自己做，才能有一个舒适的用餐环境。

 （三）谈话：我们也来试试像录像里大哥哥大姐姐们一样吃饭，好吗？

活 动

反 思

活动反思：今天的活动主要通过谈话和图片欣赏的形式进行，让幼儿在交流中进一步养成良好进餐的好习惯。

1、幼儿对在幼儿园吃饭的要求比较熟悉，能够进行完整阐述。

2、通过观察图片的形式，让幼儿发掘吃饭的好习惯和不好的习惯，让他们无则加勉，有则改之的形式进行完善自己的进餐习惯。

3、幼儿能够知道要养成不浪费粮食的好习惯。

4、在生活中，还可以时刻对幼儿进行监督，帮助幼儿每天养成良好的进餐习惯。