智力游戏：猜花迷 2014年28日 星期五 下午

活动目标

    1.能够根据语言提示猜测花的名称。

2.知道常见的花的特征。

活动准备

    1.幼儿对常见花的特征有初步的了解。

2.荷花、牵牛花、百合花、康乃馨等常见花的图片。

活动过程

1.幼儿自主讨论所认识的花，并交流花的外形特点，

教师可视情提问：你见过哪些花？什么颜色？什么形状？是什么样子的？

2.教师组织幼儿进行游戏。

游戏玩法：请3名幼儿观察随机抽取的花的图片，第一位幼儿告诉其他幼儿花的形状大小、第二名幼儿说花的颜色，第三名幼儿说花瓣的形状及样子。其他的幼儿，是根据提示猜测花的名称。

游戏规则：如果猜不出来，则可以向三位幼儿发问，增加线索再猜；每次说出谜底时，老师就出示图片，请幼儿发表对这种花的看法。

3.幼儿分组结伴进行游戏，教师可视情追问：你喜欢这种花吗？为什么？看到它你会想到什么？

4.幼幼相互评价，收整材料，结束活动。