体育游戏：好玩的纸板 2013年9月25日 星期三 下午

活动时间

 2013年9月25日 星期三 下午

活动内容

体育游戏：好玩的纸板

活 动

目 标

活 动

准 备

准备纸板

活

动

过

程

一、热身运动：
　　幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作）
二、自由探索活动
　　1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。
　　2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等。

三、交流分享
　　1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。
　　2、幼儿再次分散练习。(鼓励幼儿与同伴合作)

四、游戏：过河
　　1、鼓励幼儿利用纸板过河，想办法解决遇到的问题。
　　2、按要求站好队，平放纸板练习立定跳远，要求跳到纸板上，尽量不要掉到河里。(游戏玩2—3次)

五、活动结束
　　1.对幼儿活动情况给予小结，进行表扬与鼓励。
　　2.幼儿听音乐《摇小船》，做放松动作。

活 动

反 思

幼儿表现：对于纸板，小朋友没有玩过，但是吧纸板出来问：这个纸板有谁知道怎么玩吗？小朋友有各种各样的答案如：放在头上、可以鼎、用脚夹、放在地上跳、等等。在玩的过程中，小朋友有的放在头上走，有的用脚夹、有的合作用头顶，玩的非常高兴，教师被一片欢快声覆盖。