生活活动：我们一起劳动 2013年 9月12日 星期四 上午（二 ）

活动时间

活动内容

生活活动：我们一起劳动

活 动

目 标

1、通过语言讲述与欣赏活动，教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。

2、通过调查活动，知道幼儿在家劳动的情况，鼓励幼儿要积极参加劳动。

3、通过实践活动，教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。

活 动

准 备

爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等

活

动

过

程

一、结合图片讲述，知道爱劳动的孩子人人爱

　　1、认识酷儿一家，引出大人的问号。

　　2、结合图片，解答大人的问号。

　　3、引出中心：爱劳动的孩子人人爱。

　　二、故事《懒惰的小熊》

　　1、放小熊的呼噜声，引起幼儿兴趣。

　　2、教师讲述故事前半部分，提问：

　　1）什么小熊是只懒惰的小熊，故事里讲了他几件懒惰的事情。

　　2）熊妈妈累病倒了，小熊家里怎样了。

　　3）我们应该怎样帮助小熊？

　　3、述故事后半部分，小熊变好了，教育幼儿要做个爱劳动的孩子。

　　三、学习使用调查统计表

　　1、小熊在大家的帮助下，成了一只爱劳动的小熊，平时你在家劳动吗？

　　2、记录自己爱劳动的事。

　　3、互相交流、展示。

活 动

反 思

幼儿表现：

   在讲故事《懒惰的小熊》，小朋友听得非常认真，并且对于小熊的行为表示不满，知道心痛妈妈。幼儿都有感触，在家里要帮妈妈做自己能做的事情，在幼儿园里做好自己应该做的事情。

优点：1、勤劳与懒惰比较，让幼儿知道勤劳的小朋友是人人喜欢。

      2、让小朋友说说自己在家里或是在幼儿园能做的事。

      3、在最后，让小朋友动手做自己能做的事情如：

  不足：1、让小朋友动手的时间少

        2、组织时，次序没有组织好。