区域活动 2013年12月四日星期三
2013-12-05 03:52:29
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
|
活动时间 |
2013年12月4日星期三 |
活动内容 |
区域活动 |
|
活 动
目 标 |
1、乐意参与到活动中来，并能从中体验到区域游戏带来的乐趣与成功感。
2、能遵守区域游戏的规则，通过与同伴合作解决游戏中的问题；
3、自主选择自己喜欢的区域游戏。 |
|
活 动
准 备 |
区域游戏的设置与环境创设
|
|
活
动
过
程
|
1、教师通过提问导入活动，激发幼儿的兴趣。
提问：在我们的区域中你知道有哪些游戏？这个游戏是怎么玩的？
2、教师向幼儿交代游戏的要求。（1）选择自己想完成的游戏以及合作伙伴。（2）如果这个区域游戏玩完了，你可以去玩别的游戏。（3）你在换别的区域游戏的时候请先收整好自己刚刚完成的游戏材料。
3、幼儿自主选择区域游戏进行活动，教师巡回指导。
4、师幼共同交流，结束活动。
教师：你刚刚一共玩了几个游戏，分别玩了哪几个游戏？你是和谁一起玩的这个游戏？你们是怎样玩的？ |
|
活 动
反 思 |
活动前：
1、本次区域活动，重点放在幼儿能过快乐的问你自己喜欢玩的，而且能够知道进入这些区域的规则。
幼儿表现：
1、起床的时候，就和小朋友说今天我们要玩区域活动，幼儿起床用的时间和吃点心的时间明显的比以前快些。
2、游戏前，老师讲的规则，小朋友基本能过遵守。
3、游戏时，小朋友之间能过合作的玩在一起，并且进入区域是，能过把手中的的进出卡插到指定的地方。
4、结束时，每个区域的小朋友都能够收拾好自己玩的区域，并且这个进出卡交予老师。
缺点：在玩的时候，有个别的小朋友需要老师提醒换区域时需要拿着进出卡。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
