2025年12月18日

音乐游戏滑稽的脚先生 2013年11月12日 星期二

2013-11-15 17:47:42

班 级:  中一班                                          第__十二_周

活动时间

2013年11月12日 星期二

活动内容

音乐游戏滑稽的脚先生

活 动

目 标

1.感受歌曲的有趣,理解并能遵守游戏规则。
2.根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做各种走的动作。

活 动

准 备

教学挂图《滑稽的脚先生》;教学音带《滑稽的脚先生》。

 

 








1.教师出示《滑稽的脚先生》的教学挂图,欣赏并讨论。
提问:图片上画的是什么?小脚是怎么走路的呢?
请幼儿按照图示,尝试脚尖走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳等。
2.播放教学音带《滑稽的脚先生》,幼儿欣赏并根据歌词表演。
(1)播放音带,幼儿欣赏。    
(3)在教师带领下,跟着音乐边做脚尖走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳。
3.教师交代游戏玩法与规则,幼儿游戏。  
玩法:幼儿围成圆圈边听音乐边顺着一个方向有节奏的做脚尖走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳的动作,唱到最后一个“跳”时,要保持双脚并拢的动作,手摆出一个姿势不动,教师倒数十秒,再次游戏。
规则:转圈时要边唱歌边按歌词做各种走的动作,只有当音乐停止时,手才能摆一个姿势。  
4.幼儿游戏3—4次。
    重点指导:引导幼儿根据歌曲做相应的动作。
5.师幼小结游戏情况,坐在椅子上休息,按捏小腿,结束活动。

活 动

反 思

由于本次自主绘画是戴老师在班上进行集体教学,所以本次活动没有进行。

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