构建游戏：花儿朵朵 周三下午

活动时间

2013.9.11（周三）下午

活动内容

构建游戏：花儿朵朵

活 动

目 标

1.体验自己动手操作的乐趣。
2.能利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。

活 动

准 备

大小雪花片，美丽的花园图片若干张。

雪花片建构的花成品

活

动

过

程

 1.情境导入，引起幼儿建构兴趣。
    （1）教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧！
（出示图片）公园里真美呀！有什么呀？
幼儿：有好多漂亮的花。

（2）教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？（出示雪花片建构的花）
这朵花是什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花？
     （3）教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。
    2.教师交代任务，幼儿尝试建构。

（1）教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。
    （2）幼儿分组建构，教师巡回指导。
    3.结束游戏，讲评幼儿作品。
    （1）教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花？谁来说一说，你觉得哪一朵花最漂亮？
    （2）对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬。
   （3）表扬在建构时常规较好的幼儿，如：能够轻拿轻放、安静地整理积木、建构时仔细认真等。

活 动

反 思

    优点：1.幼儿有过拼插雪花片玩具的经历，在活动前，老师进行了详细的示范动作和讲解，小朋友知道了怎样拼插玩具。老师也能在活动把钱，想幼儿说出游戏的要求。

    不足：1.个别孩子在手玩具的时候，不记得拆开玩具。