听说游戏：拉大锯 周二

活动时间

2012、9、11 周二

活动内容

听说游戏：拉大锯

活 动

目 标

1、喜欢和老师小朋友一起玩合作游戏，体验语言合作游戏的快乐。

2、能一边念儿歌一边进行合作表演。

3、知道与同伴有节奏的进行表演，安全游戏。

活 动

准 备

平整的活动场地、音乐录音带。

活

动

过

程

1.舒活筋骨，做准备运动。（播放健康音乐）
    师示范动作：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，动动手呀，动动脚呀，我们一起做运动。幼儿一起做动作。

2.说儿歌《拉大锯》
    师：边说儿歌，边示范动作
    附儿歌：拉大锯，扯大锯，姥姥门前唱大戏。你也去，我也去，大家都一起去。   

3.个别能力强的幼儿示范动作。

4.游戏《拉大锯》

活 动

反 思

优点：

1、游戏前，教师能根据孩子们的兴趣以游戏口吻进行，向孩子们介绍游戏名称和游戏玩法。

2、在示范游戏玩法的时候，教师能主动与小朋友进行演示，一边念儿歌一边合作游戏，孩子们对游戏儿歌非常熟悉，能主动跟着儿歌一起进行表演。

3、在游戏中，教师提出游戏安全后，孩子们主动参与意识比较强，能主动跟着老师一起自己主动好朋友一边游戏，一边念儿歌一边游戏，与好朋友一起游戏时，孩子们能非常开心的与同伴合作。

不足：

1、因为时间关系，活动中孩子们自主游戏比较多，教师与孩子之间的互动应该更加体现在游戏中。