健康、科学：抹香香 周五上午（一）

活动时间

2012.12.21 周五上午（一）

活动内容

活 动

目 标

 1.喜欢抹香香，初步懂得保护自己的皮肤。
 2.初步了解简单的冬季护肤常识，能给自己涂抹护肤用品。
 3.通过嗅觉、触觉初步感知一些厂家护肤品的特征。

活 动

准 备

 1.幼儿活动前洗净手脸。

 2.护肤用品，大镜子一块。

活

动

过

程

 1.闻闻说说，感知护肤品的特征。
    （1）幼儿用双手将自己的眼睛蒙上，教师出示一盒护肤品，请幼儿用鼻子闻一闻它的气味并讨论：闻到什么了？

    （2）幼儿用手指沾少许护肤品，抹一抹并讨论：抹上去有什么感觉？

    （3）幼儿联系自己日常生活经验，自由交流对护肤品的感受：你知道它是什么吗？你在家里用它抹过脸和手吗？为什么要用呢？

    （4）使幼儿知道冬季涂抹护肤品是为了保护脸和手不开裂等。

    2.涂涂擦擦，学习抹香香的方法。

    （1）提供护肤用品，让幼儿边照镜子边抹在自己的脸上和手上。
    （2）教师与幼儿一起试着涂抹，给幼儿做示范。一边念歌谣：“涂一涂，抹一抹，小脸、小手香又滑。”
    （3）同伴之间相互看看，照照镜子，检查一下是否抹得均匀。
    3.嗅嗅亲亲，感受师幼和同伴之间的亲密感情。
    （1）教师与幼儿之间相互闻闻对方的脸，嗅嗅对方的手。
    （2）教师一边亲亲幼儿，一边念歌谣：“涂一涂，抹一抹，小脸、小手相又滑。”

    （3）幼儿之间相互亲亲，念念歌谣。

活 动

反 思

优点：

1、因天气较冷，活动开展时，入园孩子不多，教师能根据活动需要及时调整活动形式，并给孩子们带搡了各种动物头饰，激发孩子们参与活动的积极性。

2、擦香是孩子们每次离园活动的必须环节，教师以为动物宝宝擦香的形式让孩子们有重新体验的感觉，参与活动积极性高，能主动和老师一起模仿与学习擦香的动作。

3、孩子们边擦香教师边进行指导与提醒，鼓励孩子们之间互相检查，并通过师生互动：看一看、闻一闻、亲一亲等形式和孩子进行检查评价。

不足：

1、活动开始时，参与活动的人数较少，活动氛围不浓，教师在组织活动前有些随意，但为了调动孩子们参与活动的积极性，及时调整。