音乐游戏：找个朋友碰一碰 周二

活动时间

2012.11.27 周二

活动内容

活 动

目 标

1.喜欢玩音乐游戏，体验与同伴交流的快乐情感

2.能根据音乐游戏中的指令与朋友一起合作进行游戏。

3、知道与朋友有规则、安全参与游戏。

活 动

准 备

录音磁带《朋友碰一碰》、木偶娃娃两个。

活

动

过

程

 1.听辨旋律： “我们都有很多好朋友，请你找一位好朋友。” 幼儿跟着音乐节奏边拍手边走步（一拍一步）。

   2.学唱歌曲： “好朋友见面可高兴啦，怎样表示呢？”

 （1）幼儿与相邻的好朋友互相做友好动作。出示木偶娃娃并进行表演。 “两个娃娃在干什么？”（握手、拥抱等动作）

 （2）教师边唱歌边表演木偶戏，演示歌曲中好朋友相碰的部位。 （3）幼儿学唱歌曲。

   3.音乐游戏：朋友碰一碰

 （1）玩法：幼儿边唱边走步找朋友，音乐终止时，教师说出好朋友相碰的部位，幼儿按指令找朋友碰一碰。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对音乐音乐相对比较熟悉，听到音乐后，孩子们能一边唱一边和身边的小朋友一起进行互动。

2、活动中师生互动效果好，熟悉音乐和游戏规则后，能主动和孩子一起边唱边玩，提醒孩子们边唱边玩并在游戏中遵守游戏规则。

3、孩子们能在音乐的伴奏下，一边找到自己的好朋友一起进行亲密接触，能在老师的提醒下安全的玩，知道轻轻的碰，保护好自己和自己的好朋友。

不足：

1、因为时间关系，游戏时间相对比较短，以后可利用适当时间和孩子们一起玩，并鼓励孩子能创造出更多的碰一碰的地方。