建构游戏：椅子 周二

活动时间

2013.3.26

活动内容

活 动

目 标

1.激发幼儿参与游戏的兴趣，体验集体游戏的快乐。
2.让幼儿利用各种结构玩具进行插接表现出椅子的形态。

3.在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。

活 动

准 备

各种椅子的实物，各种结构玩具。

活

动

过

程

1.出示椅子实物，引导幼儿按顺序观察，了解椅子有椅面、椅背以及四条椅子脚等几个明显的特征。

2.示范拼接插塑，按椅面、椅脚拼搭简单的椅子。

3.鼓励幼儿用插塑或雪花片拼搭椅子。

（1）鼓励幼儿大胆尝试拼接。

（2）引导幼儿观察，并拼搭出比较象形的作品。

    4.分享作品：根据幼儿拼搭情况，丰富幼儿的有关经验。

活 动

反 思

优点：

1、椅子是孩子们生活中比较常见的生活品，孩子们对椅子非常熟悉，能主动介绍椅子的基本结构。

2、孩子们在操作的过程中，能用拼插、加高的方法进行椅子搭建，孩子们的操作丰富，有各种不同的造型的椅子。

3、教师能及时对孩子们的作品进行评价，孩子们能主动与同伴一起分享自己的作品。

不足：

1、个别孩子在操作过程中，表现得非常随意，无目的性搭建，教师应准备相应的图片和作品对孩子们进行视觉冲击。