体育游戏：猫和老鼠 周一上午（二）

活动时间

活动内容

活 动

目 标

1.小朋友们在角色扮演中，体验游戏的快乐。

2．练习轻轻的走和跑。

3.培养幼儿参加体育活动的兴趣。

活 动

准 备

准备猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活

动

过

程

1.教师带领幼儿开汽车进场地。

2.创设情境，开展游戏。

（1）教师在路上设障碍，搬来跳圈等，启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。

（2）教师讲解游戏玩法，分配好角色，组织幼儿进行游戏。

（3）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时脚轻轻落地，以免被老猫听见。

（4）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。

3.结束：

（1）表扬角色扮演得好的幼儿。

（2）带领幼儿散步。

活 动

反 思

优点：

1、活动前，教师能以游戏口吻导入活动，以角色扮演的形式进入游戏，孩子们感兴趣，通过角色的转换，重现新黑猫警长的剧情，孩子们能非常投入参与游戏。

2、游戏中，白猫班长们跟着黑猫警长一起雄赳赳气昂昂的在户外进行情景表演，在热身游戏中，警士们精神抖擞的游戏着，游戏氛围较好。

3、热身练习后，教师能主动向孩子们示范游戏玩法，提出游戏要求，并在游戏中督促幼儿遵守游戏规则，安全参与游戏。

不足：

2、因为活动前的幼儿护理工作所用时间比较长，导致游戏进行时大班的体育大循环活动开始，受场地的限制，游戏停止。