音乐游戏：洗衣小帮手周一上午（2）

教学活动表

班级: 第___周

活动时间	2014、2、24 周一上午（2）	活动内容	音乐游戏：洗衣小帮手
活动目标	1.乐意扮演洗衣机、衣服的不同角色，感受共同表演的乐趣。 2.能创造性地用动作表现洗衣机洗衣服的每个步骤。
活动准备	音乐《我爱洗澡》（自备）。
活动过程	1.教师播放音乐《我爱洗澡》，鼓励幼儿用动作自由表现歌曲。　　　2.教师引导幼儿讨论游戏玩法与规则。　　　提问：洗完澡后的脏衣服需要清洗，是怎样洗的？洗衣机是怎么清洗衣物的？　　　3.教师梳理游戏玩法与规则。　　　游戏玩法：大部份幼儿围成圆圈扮做洗衣机，少部份幼儿扮作脏衣服，随音乐跳入洗衣机中，并用各种动作来表现洗衣机洗衣服的每个步聚。　　　游戏规则：每次游戏后，轮流互换角色再次游戏。　　　4.师幼随音乐共同游戏。　　　（1）师幼游戏1—2次，教师引导幼儿创造性地用各种动作来表现洗衣机洗衣服的每个步聚。　　　提问：洗衣机转动中，除了绕圆转动，还可以怎样做？（如不同方向转动、波浪形上下浮动等）；衣服还会有哪些动作？　　　（2）幼儿再次游戏，教师帮助幼儿梳理、提升。　　　指导重点：引导幼儿扮演不同的衣服，呈现不一样的动作。　　　5.共同评价，结束活动。
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