健康、语言：红眼咪咪 周三上午（2）

活动时间

2013、11、27 周三上午（2）

活动内容

健康、语言：红眼咪咪

活 动

目 标

 2.能大胆地表达保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯。

 3.了解传染红眼病的途径，知道预防和隔离的方法。

活 动

准 备

1.幼儿已有关于眼睛的一些认识。

2.教学音带《红眼咪咪》。

3.小猫纸偶；儿歌《小眼睛真能干》。

活

动

过

程

1.出示小猫纸偶，播放教学音带《红眼咪咪》，激发幼儿兴趣，。

2.根据故事引导幼儿讨论，了解患红眼病的原因。

    （1）通过提问引导幼儿共同讨论，回忆生活经验。

提问：咪咪的眼睛为什么会红？猫妈妈的眼睛为什么也红了？灰和沙进入眼睛后怎么办？为什么不能用脏手帕擦眼睛？

    （2）教师小结：眼睛变红是因为用脏手等揉眼睛，把细菌带进了眼睛里，引起眼睛发炎。如果灰和沙进入眼睛，可以闭上眼睛，让泪水慢慢和灰、沙一起流出来，也可请大人点眼药水冲出来。

3.讨论保护眼睛的方法，幼儿了解用眼和护眼常识。

    （1）幼儿讨论，了解传染红眼病的途径及保护眼睛的方法。

 提问：得了红眼病怎么办？怎样预防传染？在平时我们可以怎样保护好自己的眼睛？

    （2）教师小结，介绍眼睛的作用和保护眼睛的简单方法，使幼儿懂得爱护眼睛，逐步养成良好的用眼习惯。知道得了红眼病要隔离，不要传染给别人。

4.师幼一起读儿歌做眼保健操。

附1：故事

红眼咪咪

    小花猫咪咪有一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩皮球，忽然一阵风吹来。一粒沙子吹进他的眼睛里。他连忙用手去揉，用脏手帕去擦。妈妈见了说：“哎呀！咪咪的眼睛怎么变成了兔子的红眼睛了？”没过几天，猫妈妈的眼睛也红了，这是怎么回事？怎么办才好呢？

附2：儿歌

小眼睛真能干

   小眼睛，真能干。向上看，向下看，上上下下多灵活。向左看，向右看，左左右右都能看。划个圈，溜溜转。小朋友，做眼操，天天锻炼亮闪闪。

活 动

反 思

优点：

1、活动前，教师有感情的完整讲述故事进行导入活动，孩子们喜欢听故事，能主动认真的倾听。

2、在如何保护自己的眼睛时，孩子们能根据自己地生活经验进行讲述，如：大风来了的时候把眼睛闭上眼睛。2、平时看电视玩游戏的时间不能太长。3、不能用脏手揉眼睛。4、玩游戏的时候注意不要碰到自己和别人的眼睛。

3、教师和孩子们一起体验保护眼睛的方法，鼓励平时喜欢做眼保健操的孩子进行示范，师生共同学习感受。2、户外看绿色的植物以及望远、多吃护眼的蔬菜与水果等。

4、活动延伸过程中，教师能带领孩子们到小花园里进行望远和看绿色的植物，保护眼睛。

不足：

1、活动中，教师可邀请保健医生向孩子们介绍保护眼睛的方法，孩子们印象会更加深刻。护眼意识更加强。