自理：我会穿脱袜子 周二
2013-11-07 17:00:48
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2013、11、5周二 |
活动内容 |
自理：我会穿脱袜子 |
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活 动
目 标 |
1.能够掌握穿脱袜子的正确方法。
2.学会先脱下衣袜子马上穿上袜子。
3.有初步的自我服务的意识。 |
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活 动
准 备 |
口哨
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活
动
过
程
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一、教师出示袜子，谈话导入活动
你知道袜子怎么穿吗？谁愿意来穿一穿？
二、请个别幼儿尝试穿袜子，其他幼儿观看
三、教师与幼儿一起讨论穿袜子的方法
全体幼儿尝试穿袜子，教师指导
四、竞赛：比比穿穿得快
幼儿五人一组，进行穿袜子比赛，教师任裁判
五、评价幼儿表现，给穿得快的幼儿颁奖
六、结束活动 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、活动前，教师以游戏及奖励的形式开展，让孩子们把穿脱袜子当成一种游戏，鼓励孩子们自己穿脱袜子。
2、游戏中，教师能选择合适的场地进行，重点和孩子们介绍了游戏规则，孩子们以最快的速度穿脱好袜子后，到指定的活动场地进行自主游戏，孩子们喜欢自由游戏，所以穿脱袜子的速度相对较平时更快一些。
3、自理游戏中，教师采用了同伴互助的形式，将男孩子和女孩子进行分组，在分组中进行互相学习与互相引导，同伴间的提醒语指导让孩子们的竞赛意识更加浓厚。
不足：
1、孩子们穿脱好袜子后自主游戏时表现得比较兴奋，教师应及时尽心分组游戏。关注孩子的活动安全。 | |
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