我们的新操 周一上午2

活动时间

2013、10、28 周一上午2

活动内容

活 动

目 标

2、有队形变化，并能快速找到自己做操的位置。

3、学习边听音乐边做动作，不断熟悉新广播操的动作。

活 动

准 备

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好
二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结，活动结

活 动

反 思

优点：

1、教师能根据孩子们课间操中出现的困难点进行重点训练，以及活动安排，引导孩子们进行重点练习课间操中需要同伴合作的地方。

2、活动中教师能以鼓励的形式让孩子们参与。通过小组评比的方式和奖励贴纸的方式调动孩子们进行课间操训练的兴趣。

3、活动中，教师能及时关注小组合作与配合的训练，通过教师示范，小朋友们互助的形式开展训练。

不足：

1、因为活动场地在教室里进行训练，场地训练时出现拥挤的现象。