2025年12月19日

自主性绘画《胖猪猪》周三上午1

2013-09-27 21:13:44

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第___周

活动时间

2013、9、25 周三上午1

活动内容

自主性绘画《胖猪猪》

活 动

目 标

 1、能积极参与活动,能感受和体验母子之间浓浓的爱意。
 2、通过观察,了解猪的基本特征并学会大胆表现。
 3、感受猪妈妈和小猪的大小关系。

活 动

准 备

教师准备绘画纸、水彩笔、猪的图片

 

活

动

过

程

 1、教师由谈话导入活动。
 （1）你们喜欢自己的妈妈吗？为什么？
 （2）猜猜小动物喜不喜欢自己的妈妈，为什么？
 2、教师和幼儿欣赏图片《母与子》，引导幼儿感受母子之情的同时观察猪的基本特征。
 （1）这张图片上有谁？它们长得怎么样？有什么不同？
 （2）猪妈妈和小猪在干什么？想想猪妈妈和小猪在一起还会干什么？
 （3）看到这张图片你有什么感觉？
 （4）如果请你来画猪妈妈和小猪你会怎样画？
 3、教师示范猪的基本画法，引导幼儿感受猪妈妈和小猪的大小关系。
 4、请个别幼儿上台绘画，尝试表现不同大小的猪,师幼点评

活 动

反 思

优点：

1、孩子们喜欢绘画活动，能主动高兴地做好课前准备，在热身环节孩子们能高兴地用手进行线条练习游戏。

2、教师以游戏：变变变的形式导入活动，孩子们能正确的区分不同的形状，并在老师的引导下进行形状的联想，孩子们的思维活跃能大胆的讲述自己的想法。

3、正确的猜测出教师表现出来的小猪后，孩子们非常喜欢能用拍手高兴地方式来表示。

3、幼儿操作环节中，对主体物教师进行了介绍，孩子们对主体物有一定的认识经验，绘画时能自主的进行拼桌以及分组。

不足：

1、教师应给孩子自由表现得机会让孩子们用粉笔进行创作小猪的形态，来检验孩子对小猪理解。

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