体育游戏：过隧道　周三（二）

活动时间

2013、6、19 周三（二）

活动内容

体育游戏：过隧道

活 动

目 标

活 动

准 备

大小不同的纸箱若干（纸箱的上下两端掏空，并能让幼儿钻过）；塑料小圈若干。

活

动

过

程

1.师幼将塑料圈摆放在场地上，自由跳跃，做准备活动。
　　　    2.教师交代游戏玩法及规则。
　　　玩法：教师将纸箱按照从大到小的顺序排列，幼儿手持方向盘扮开汽车的小司机，排队依次钻过隧道。
　　　规则：小司机必须从大隧道口进入，小隧道口出来；小司机在过隧道时身体不能碰到隧道周围。
       3.师幼共同游戏多次，教师关注幼儿在游戏中的情况，及时调整幼儿的难度。
　　　   4.师幼做放松运动，共同收拾材料，结束游戏。

活 动

反 思

优点：

1、因为活动场地和游戏材料的关系，教师能根据现有材料和孩子们的兴趣进行了调整，通过生活中孩子们熟悉的桌子和椅子继进行游戏。

2、游戏采用两部分，第一个环节中，孩子们能像解放军叔叔一样学习本领，动过平衡、钻爬、瞄准等一系列的游戏情境中进行训练，第二个环节，以孩子们喜欢的打仗的游戏进行，孩子们在游戏中表现主动，乐于表现。

3、活动采用体育大循环的形式让孩子们在室内进行循环运动，避免了因场地狭小而引起的拥挤与消极等待，更有效的解决了安全问题。

4、游戏中，教师能主动参与发现问题后及时解决，让孩子们逐渐养成良好的游戏习惯。

不足：

1、因孩子们在第一环节中所用时间比较多，所以在打仗环节孩子们表现得特备兴奋与喜欢，导致游戏时间过长。