第七周周四（2）：健康、社会：多吃蔬菜好处多

活动时间

2013.4.11周四（2）

活动内容

健康、社会：多吃蔬菜好处多

活 动

目 标

活 动

准 备

1.幼儿对多种蔬菜有一定的认识，并进行收集，布置成“蔬菜博览会”。
  2.介绍含维生素A、C蔬菜的课件（自备内容为：第一张和第三张分别用菠菜、西红柿的卡通形象，配以童趣的声音，介绍他们的营养价值，第二张和第四张，分别展现含维生素A、C的多种蔬菜）；用多种蔬菜制作、菜肴；筷子；碗。

活

动

过

程

1.自由参观“蔬菜博览会”，复习、巩固对多种蔬菜的认识。
　　　（1）提出参观的要求，与同伴一起说说你认识的蔬菜名称和外型。
　　　（2）幼儿自由结伴交流，教师观察幼儿对蔬菜的认识。

2.观看课件，初步认识一些含有维生素A的蔬菜。
　　　（1）教师出示菠菜，引导幼儿认识观察、讨论。
　　　提问：认识这是什么蔬菜？它是什么样子的？谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？它有什么营养？
　　　（2）播放课件进行介绍。
　　　菠菜里含有维生素A，它能使我们的皮肤变光滑，小朋友经常口腔溃疡，那是因为身体里缺少了维生素A，所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。
　　　（3）引导幼儿了解更多含有维生素A的蔬菜。
　　　提问：你们知道还有那些蔬菜里含有维生素A吗？
　　　3.观看课件，认识一些含有维生素C的蔬菜。
　　　（1）教师出示西红柿，引导幼儿观察、讨论。
　　　提问：这是什么？它是什么样的？你们吃过西红柿做的什么菜？它有什么营养？
　　　（2）播放课件进行介绍：西红柿里也有许多的营养，像维生素C它能使我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。
　　　（3）引导幼儿了解更多含有维生素C的蔬菜。
　　　提问：你们知道还有哪些蔬菜是有维生素C吗？
　　　4.蔬菜品尝会，知道生活中要多吃蔬菜。
　　　（1）提问：你喜欢吃蔬菜吗？为什么要多吃蔬菜？
　　　（2）展示用多种蔬菜制作的菜肴，鼓励幼儿一一品尝。

活 动

反 思

优点：1.教师为幼儿展示的蔬菜图片幼儿都能正确地说出它的名字

2.在出示课件时，个别幼儿提出他爱吃这种蔬菜，不爱吃那种蔬菜，教师及时引导，每一种蔬菜都具有让幼儿身体变强壮的营养，挑食的幼儿是不能干的幼儿

不足：1.本次课件中的蔬菜种类不是很丰富，在以后的认识蔬菜活动中教师应多像幼儿介绍不同的青菜水果