艺术、社会：再见吧，冬天周二（2）
2013-03-22 00:25:00
教 学 活 动 表
班 级: 中二班 第__四_周
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活动时间 |
2013.3.19周二上午（2） |
活动内容 |
再见吧，冬天 |
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活 动
目 标 |
1.感受歌曲中不同力度、速度的旋律特点。
2.大胆运用语言和动作表达自己对冬天的认识和感受。
3.正确发声跟唱歌曲，唱歌时坐姿端正。 |
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活 动
准 备 |
教学CD《再见吧！冬天》
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活
动
过
程
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1.播放音乐《再见吧！冬天》，幼儿倾听，用动作自主表现。教师可视情提问：听到这首音乐，你想做什么样的表演动作？
2.幼儿反复聆听教学CD,欣赏歌曲，感受不同力度、速度的歌曲旋律。如：不同的强、弱力度，不同的快、慢速度，轻柔与缓慢，重音与跳跃等。教师可指导提问：这首音乐听起来有什么样的感觉？歌曲里都唱了些什么？
3.幼幼交流表达，用语言和动作表达自己对冬天的感受。
4.幼儿自主跟唱歌曲，愉快的歌唱。教师适时指导，指导要点：学习正确的歌唱方法。 |
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活 动
反 思 |
优点：1.教师第一次播放了“再见吧，冬天”的音乐后，引导幼儿提出自己的感受，有的幼儿说很温暖，有的幼儿说很好听
2.大部分幼儿能根据不同的歌曲节奏做出不同的反应，一起跟“冬爷爷”说再见
3.学完歌曲之后，教师邀请幼儿一起表演儿歌，还请了表演能力强的幼儿上台为大家表演
不足：1.在幼儿跟唱的时候教师应要求全体幼儿一起唱，个别幼儿在学习唱歌时没有集中精神 | |
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