2026年07月30日

智力游戏:数一数 周一下午

2013-03-20 00:43:11

班 级:           中二班                                                 第_四__周

活动时间

2013.3.18周一下午

活动内容

智力游戏:数一数

 

活 动

目 标

1.对生活中的数量感兴趣,乐意参与数一数的竞赛游戏。
2.了解、熟悉生活中常用的物品,学习细致地数数。

活 动

准 备

数字卡片(1——10)、各类商品广告(人手一份,教师自备)








1.教师引导幼儿观察各种商品图片。
  提问:图上有什么?
2.游戏:数一数,教师介绍游戏玩法与规则。
 游戏玩法:幼儿数一数广告上商品的数量,并分别用数字卡片表现出来。
 游戏规则:最快、最准确完成数数的幼儿为胜。
3.幼儿游戏,教师指导。
 指导要点:教师提供的商品广告上的物品有不同的排列方式,如重叠、交叉、遮盖等,相应增加幼儿数数的难度;观察幼儿的数数方法是否正确。
4.师幼共同检验幼儿结果,相互评价,收整材料,结束活动。。

活 动

反 思

优点:1、活动开始前,老师将商品图片变出来,小朋友十分感兴趣
      2、老师提出游戏规则后,大部分幼儿都认真地数广告上商品的数量,并且用数字卡片变现出来
      3、活动结束后,老师奖励给数的又快又好的小朋友美丽的喜洋洋贴纸
不足:1、个别幼儿没有认真的数商品图片上的数量,而是自己玩耍,教师应该关注全体

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