2026年07月30日

胖企鹅回家周一下午

2013-03-12 23:59:54

班 级:           中二班                                                 第_3__周

活动时间

2013.3.11周一下午

活动内容

胖企鹅回家

活 动

目 标

1.在扮演“企鹅”的游戏中,感受行走的乐趣。
2.能不受纸箱的影响,较为平衡地行走。
3.在宽20厘米、高30厘米的平衡木上练习走。

活 动

准 备

宽20厘米、高30厘米的平衡木;用小纸箱制成的胖企鹅若干只(将纸箱打穿制成筒状,两侧打出圆形孔)

 








1.热身运动:学胖企鹅走路、扭腰活动身体。
2.教师出示纸箱,引导幼儿猜测游戏玩法和规则。
3.教师根据幼儿的猜测,梳理游戏玩法与规则。
 游戏玩法:根据平衡木的数量将幼儿分成若干组。游戏开始,幼儿依次将纸箱套在身上,手从两个圆孔穿出,扮成胖企鹅走过平衡木。
 游戏规则:不可以从平衡木上掉下来,否则从起点重新开始。
4.幼儿自由游戏,教师从旁指导。
 指导要点:关注个别能力较弱幼儿,及时鼓励幼儿大胆尝试;游戏若干次后,可将数条平衡木拼接出不同的路线,提升幼儿参与游戏的兴趣。
5.共同收拾场地,结束活动。

活 动

反 思

优点:1.在活动开始前,大部分幼儿能根据老师的要求:男孩子站一条线,女孩子站一条线
      2.当老师提出胖企鹅是如何走路时,大部分幼儿积极举手回答,并能大方地在别人面前表演胖企鹅走路
      3.在平衡木上行走时,大部分幼儿在老师的提醒下还是叉腰学胖企鹅走路
不足:1.在活动开始前,由于队伍过长后面的幼儿没有认真听老师的讲解,自己在四处张望

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