2026年07月29日

第四周周一下午 六个矮儿子

2013-09-22 17:36:06

班 级:      大二班                                                      第__四_周

活动时间

2013.9.16周一

活动内容

六个矮儿子

活 动

目 标

大胆运用角色语言及动作表现故事内容。

活 动

准 备

1.幼儿已熟悉故事《六个矮儿子》。
   2.资源包材料:教学CD《六个矮儿子》。
   3.角色头饰等。








1.播放教学CD《六个矮儿子》,熟悉故事内容。
   (1)认真倾听,并回顾故事情节。
   提问:六个矮儿子分别是靠什么养活自己的?
   (2)再次倾听故事,重点关注各角色语言的复述。
   2.讨论角色特点,尝试模仿表演。
   提问:矮儿子是长什么样子的?每个儿子说话时的声音和动作有怎样的不同?谁能试着表演?
   3.幼儿尝试表演故事中的角色对话。
   4. 教师鼓励幼儿相互评价。提问:你们最喜欢哪个小朋友的表演?为什么?
   5.教师小结,结束活动。
   

活 动

反 思

教师请假活动未开展

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