第十周周一这样对不对

教学活动表

班级: 中二班 第_十__周

活动时间	2013.4.27周一下午	活动内容	这样对不对
活动目标	能根据自己的生活经验，正确区分危险和非危险的情况。
活动准备	教师自备一些幼儿日常行为的图片（有正确的、也有不正确的）。
活动过程	1.出示图片，幼儿自主提出游戏玩法和规则，教师进行梳理。　　　玩法：两人一组，每组十张图片，其中一位幼儿一张张展示图片，另一位幼儿用手势表示图片中的行为是否正确，一轮结束之后，交换再次进行。　　　规则：游戏中幼儿必须用手势表示行为是否正确；在一轮游戏结束之后，两名幼儿要一起商讨图片中的错误行为应该如果改正。 2.幼儿自由分组进行游戏。 3.每组幼儿之间相互交换图片，再次进行游戏。 4.幼儿与同伴相互评价、小结，结束活动。
活动反思	优点：1.教师先示范游戏玩法，出示准备好的图片让幼儿判断是对或错，并用动作告诉老师 2.幼儿自主游戏，可用不同的动作来判断，在判断完之后与同伴一起说出正确的动作不足：1.个别幼儿在一日活动中没有注意用正确的动作，如搬小椅子还是在拖椅子

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