第四周周三比大小

教学活动表

班级: 大二班 第__四_周

活动时间	2013.9.17	活动内容	比大小
活动目标	尝试快速比较区分4以内数字的大小,感知表达数与数之间的关系。
活动准备	1-10数字纸牌人手一份。
活动过程	1.教师出示扑克牌,幼儿了解认识牌面。 2.教师讲解游戏玩法与规则。玩法:幼儿两人一组自由结伴,各持1-4数字纸牌一份.游戏开始,双方将牌铺开,牌面朝下摆放.两人猜圈决定谁先翻拍,比较大小后,由先发牌的幼儿说出,几比几多几或少几.如果说正确了记一分,游戏继续进行;如果说错了,由另一位幼儿回答.最后得分多者为胜。规则:以猜圈的方式决定翻牌和回答的顺序。 3.幼儿游戏:教师巡回观察指导,对能力较强的幼儿可提供5(或其他)以内的进行游戏。 4.幼儿交流游戏感受,教师小结.收整材料后结束活动。
活动反思	全园家长会

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