音乐游戏：猫和老鼠
2011-09-15 23:22:00
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_4__周
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活动时间 |
2011.9.14
周三下午 |
活动内容 |
音乐游戏：猫和老鼠 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢和同伴一起参加猫和老鼠的游戏，学习躲闪。
2、跑动注意安全，不和他人相撞。
3、能根据音乐的情境提示进行游戏。 |
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活 动
准 备 |
1、小猫和老鼠的头饰若干。
2、音乐《猫和老鼠》。 |
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活
动
过
程
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1、故事导入。
师：可爱的小花猫正在睡觉，还打着呼噜呢。小老鼠跑出洞来，东瞧西瞧，小老鼠跑出洞来吱吱叫。那小花猫突然醒来了，要抓住小老鼠呀，追呀追呀，喵喵喵……
2、欣赏音乐、熟悉音乐结构特点
3、讲解规则。
师：当小花猫睡着的时候，小老鼠才可以从洞里出来，轻轻的走。当小花猫醒来了，小老鼠要赶快跑开，可别让小花猫抓住了噢！特别要注意，小老鼠要慢慢的跑开，不要和其孩子撞在一起罗。
4、老师带领示范游戏。
（1）一名教师饰演小花猫，另一名带领幼儿扮演小老鼠。
（2）音乐起，示范游戏。
5、重复游戏，由幼儿分别饰演角色。 |
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活 动
反 思 |
优点;教师能以故事的形式导入游戏，活动过程很清晰，游戏的规则玩法较低很清楚，孩子教好的掌握了游戏的玩法。活动中教师能以情境的方式引导孩子游戏，孩子能较好的遵守游戏规则，体验了游戏的快乐。
不足;幼儿游戏中安静听指令的习惯还有加强，活动后教师注意进行评价和小结。 | |
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