泥工活动：圆圆的汤圆
2011-09-13 17:43:56
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2011、9、9周五上午（2） |
活动内容 |
泥工活动：圆圆的汤圆 |
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活 动
目 标 |
1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。（重点）
2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。 |
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活 动
准 备 |
橡皮泥若干 |
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活
动
过
程
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1、魔术魔术变变变
教师出示面泥，告诉幼儿：“今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！”教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。
2、幼儿学习团汤圆
（1）幼儿自主“变”汤圆。
老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。
（2）教师教幼儿团汤圆
团汤圆是有秘诀的——（1）、从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃（2）、边唱歌谣边团：“手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？”
（3）幼儿基本完成，大声回答：“圆！”由此体验团成汤圆带来的成功体验
3、幼儿练习团汤圆
（1）教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。
（2）提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆
4、送汤圆去展览
幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。最后将汤圆送到娃娃家 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现：
孩子们很喜爱手工活动，见到用橡皮泥制作作品，孩子都很积极、主动参与其中，并且孩子们对于一些基本技巧，也都能很好的进行运用，如：搓、捏等，还能对自己所做的汤圆大胆的向同伴及老师进行展示。
教师表现：
本次活动主要是请孩子进行搓、揉等一些基本动作的练习，孩子们能将手中的橡皮泥搓成圆球，并且，本次活动是让孩子人手一盒，在玩橡皮泥的过程当中我发现孩子玩的习惯还有带加强，对于地上掉下的橡皮泥孩子们要及时捡起来，引导孩子学会爱惜橡皮泥 | |
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