音乐游戏：猫和老鼠

活动时间

2011.9.1

周四上午（2）

活动内容

音乐游戏：猫和老鼠

活 动

目 标

1、喜欢和同伴一起游戏，学习躲闪。

2、跑动注意安全，不和他人相撞。

3、能根据音乐的情境提示进行游戏。
 

活 动

准 备

音乐《猫和老鼠》、小猫和老鼠的头饰若干

活

动

过

程

1、故事导入。

师：一只可爱的小花猫正在睡觉，还打着呼噜呢。小老鼠跑出洞来，东瞧西瞧，小老鼠跑出洞来吱吱叫。那小花猫突然醒来了，要抓住小老鼠呀，追呀追呀，喵喵喵……

2、欣赏音乐、熟悉音乐结构特点

师：在睡觉是的谁？它是怎么打呼噜的？请你学一学。小老鼠怎么叫？

3、讲解规则。

（1）师：当小花猫睡着的时候，小老鼠才可以从洞里出来，轻轻的走。当小花猫醒来了，小老鼠要赶快跑开，可别让小花猫抓住了噢！特别要注意，小老鼠要慢慢的跑开，不要和其孩子撞在一起罗。

（2）老师带领示范游戏。

一名教师饰演小花猫，另一名带领幼儿扮演小老鼠。音乐起，示范游戏。

4、幼儿游戏，由幼儿分别饰演角色。
 

活 动

反 思

     孩子们对音乐游戏还是很感兴趣的，能够在教师的带领下，在音乐声中，学着小猫和小老鼠做出相应的动作，教师在引导孩子们熟悉儿歌内容后，就开始游戏了。通过游戏，孩子们对角色游戏有了初步的认识。

     不足的地方：如果教师在游戏前，先让孩子模仿小猫和老鼠做出动作，让孩子们了解自己所扮演的活动角色，相信孩子们在游戏起来会更熟悉游戏规则。