体育游戏：蜜蜂采蜜
2011-11-16 23:25:25
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2011、11、14周一上午（2） |
活动内容 |
体育游戏：蜜蜂采蜜 |
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活 动
目 标 |
1、愿意与同伴参与体育游戏，并能从中感受的分享合作的快乐。
2、能在听到老师口令后动作灵敏、下肢协调的进行四散跑。
3、在一定范围内学习听指令练习四散跑。 |
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活 动
准 备 |
1、教师准备画有蜜蜂的标记，颜色为红、黄、蓝，数量为幼儿人数三分之一。
2、场地布置。 |
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活
动
过
程
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1、导入：韵律。
幼儿听老师指令，玩“蜜蜂躲雨”的游戏。
全体幼儿扮演蜜蜂，教师说“天气好极了”幼儿在操场四散飞舞。教师说“下雨了。”幼儿躲到与自己颜色相同的花下，看谁躲得快。
2、幼儿听音乐，玩“蜜蜂找朋友”的游戏。
幼儿扮演蜜蜂跟着音乐做走、跑的动作。音乐一停，相同颜色的蜜蜂抱在一起，看谁最快。
3、幼儿听教师指令，玩“蜜蜂采蜜”的游戏。
幼儿扮演蜜蜂，教师扮演蜜蜂妈妈发出“我们去采蜜吧！”口令，蜜蜂立即去找颜色相同的小花，找到后跑回放到相同颜色的篮子里，看哪一组最快，注意避免相撞。
4、游戏结束，师幼共同小结。
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活 动
反 思 |
优点：1、教师利用雪花片还有积木做成了场地，让幼儿能够处在情景中进行游戏。
2、幼儿能够积极的参与，并且对于四散跑的掌握较好，能够听指令进行游戏。
3、活动中女孩子的四散跑的动作较为协调，有个别男孩子动作较为困难，教师能及时的进行指导。
不足：1、活动中教师的动静交替，应该适当的要幼儿进行休息。
2、与同伴的合作应该鼓励指导的更多。
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