音乐游戏：小花狗
2011-11-04 23:09:53
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2011、11、2周三下午（1） |
活动内容 |
音乐游戏：小花狗 |
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活 动
目 标 |
1、乐于参与小花狗的游戏中，萌发对小狗的热爱之情。
2、熟悉歌曲旋律，能边唱歌曲边玩游戏。
3、能根据游戏规则进行游戏。 |
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活 动
准 备 |
小花狗头饰 |
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活
动
过
程
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、教师播放歌曲《小花狗》引导幼儿熟悉歌曲旋律。
师：今天老师给你们带来了一首好听的歌曲《小花狗》，下面我们一起来听一听。
2、教师讲述故事《小花狗》，引导幼儿了解游戏玩法
师：在一片绿油油的草地上，有一群快乐的小花狗，他们手牵着手围成了一个大大的圈，开心地唱着《小花狗》，在圈里面住着一只可恶的大狼狗，每当我们小花狗唱歌时，它便会假装睡着了，当小花狗唱完歌曲时，它就会站起来，大叫两声“汪汪”然后去抓我们的小花狗，美美地吃上一顿，小花狗为了保护好自己，都迅速地蹲下来，这样我们的大狼狗便看不见我们的小花狗了，也就抓不住它了……
师：小朋友们，你们想玩这个游戏吗？下面请你们围成圈站好请我们的尹老师当大狼狗好吗？
3、师幼一起玩游戏。
4、教师小结，活动结束。
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活 动
反 思 |
幼儿、教师表现：
孩子们特别喜欢玩游戏，在引入活动时孩子们都能积极的参与到游戏中，在进行游戏前，教师能将规则交代清楚，但是在游戏中，我发现孩子们遵守游戏规则的意识还有待加强，游戏根据孩子参与情况反复进行了3次，因此，孩子们在参与游戏中积极性还是比较高的。
活动建议：有个别孩子对游戏中的反面角色，比较害怕教师应当帮助孩子克服这种心理影响。 | |
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