体育：送饮料（平衡）

教学活动表

班级: 第___周

活动时间	2011、10、28周五上午（1）	活动内容	体育：送饮料（平衡）
活动目标	1、愿意参与体育活动“送饮料”,乐意帮助他人。 2、发展持物行走的协调、稳定性
活动准备	饮料（大小形状不同的装水的矿泉水瓶子）、纸板
活动过程	1、幼儿做活动准备：幼儿手拿纸板做各种平衡的动作。如：头顶纸板原地转圈。 2、幼儿游戏“送饮料”“让幼儿跑到操场的一边，将“饮料（装水的矿泉水瓶子）”放在纸板上，手持纸板，慢慢的走向操场另一边，直到全部运完，重点要求走得平稳，“饮料（装水的矿泉水瓶子）”不倒。 3、再次游戏“幼儿将各种大小不同的“饮料”送到不同的小朋友手中，同样要求用纸板，手持饮料走平稳，每次送一瓶。结束活动：幼儿用纸板运饮料回家。
活动反思	幼儿及教师表现：由于户外下雨，本次活动在教室开展，在活动开始部分孩子们练习用纸板保持平衡进行练习，大部分孩子都能手持纸板保持平衡将“饮料”送回到目的地，但是还是有部分孩子平衡感不是很强，还有部分孩子“饮料”掉了知道自觉的将其捡起来，继续保持平衡进行练习，活动中还应提醒孩子秩序性。活动建议：活动中教师应引导孩子有持续的进行排队送“饮料”

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