2026年07月29日

智力游戏：蝴蝶飞来了

2011-10-30 22:22:26

教 学 活 动 表

班 级: 小二班                                                           第_10__周

活动时间

2011.10.28

周五下午

活动内容

智力游戏：蝴蝶飞来了

活 动

目 标

 1、愿意参与活动，感受活动的快乐。
2、能随教师的指令对空间方位做出动作，并会正确使用方位词。
3、增强对思维的敏捷性。

活 动

准 备

蝴蝶头饰

活

动

过

程

 　1、激发幼儿兴趣：
　　今天老师和你们玩一个好玩的游戏，想玩吗？
　　2、教师讲解玩法：让全体幼儿坐成一个圆圈，手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴蝶随意飞，边说：“小蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西。”教师接说“飞到左肩做游戏。”幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说：“蝴蝶在我的肩上做游戏。”教师逐个检查幼儿做对后继续说：“飞到脚上做游戏……”等幼儿边做动作边说：“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。”
　　3、幼儿游戏若干遍。
　　4、结束：做放松动作后回教师。

活 动

反 思

优点：

1、教师创设了一个有趣的游戏情境，引导孩子模仿“蝴蝶”来飞舞，孩子们都很积极的参与到游戏中来了。

2、教师在游戏中较好的发展了孩子的平衡能力，而且活动量比较充足。

不足：

1、对于个别胆量较好的孩子应给予更多的帮助，培养他们勇敢的品质。

2、个别孩子的安全意识还要加强。

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