泥工活动:糖葫芦
2011-10-30 22:15:00
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_10__周
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活动时间 |
2011.10.26
周三上午(2) |
活动内容 |
泥工活动:糖葫芦 |
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活 动
目 标 |
1、体验自己动手制作糖葫芦的快乐。 2、学习分泥的方法。 3、尝试用团、搓、串的方法会棒棒糖。 |
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活 动
准 备 |
橡皮泥每人一份、小吸管每人一根、糖葫芦图片。
已认识了解葫芦的外形。 |
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活
动
过
程
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1、谈话导入 师:商店里的糖葫芦卖完了,他们非常着急,你们愿意帮忙做一些吗? (1)观察图片,了解葫芦外形。 (2)教师与幼儿共同讨论制作的方法。 演示方法:先用两只手的大拇指和食指把整块泥分成相等的两块,再将两块泥分成相等的两块。团圆时,一定要绕圆搓圆,做完后将一个一个冰糖球穿起来。 2、幼儿操作,教师指导。 提配幼儿一定要将糖球团圆且大小要差不多,注意保持桌面的清洁。重点提醒幼儿每次取泥不要过大,团圆时要稍用力些。 3、总结评价。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、教师能较好的激发孩子的参与兴趣,孩子们都能积极动手进行操作。
2、孩子们较好的掌握了团圆的方法,并且能将做好的圆形穿到棍子上去,体验了成功的喜悦。
不足:
1、教师可以引导孩子将圆团的更细致,养成细心操作的习惯。
2、当孩子不能很好的完成时,教师应多支持和鼓励,帮助孩子完成。 | |
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