小班泥工：棒棒糖
2011-10-25 18:03:10
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_9__周
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活动时间 |
2011.10.21
周五下午 |
活动内容 |
小班泥工：棒棒糖 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。
2、学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。 |
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活 动
准 备 |
圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有 团圆橡皮泥的基础。
超市货架的摆放： 货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明
红色圆形棒棒糖
红色扁的棒棒糖
绿色圆形棒棒糖
绿色扁的棒棒糖 |
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活
动
过
程
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1、导入活动 ：逛超市买棒棒糖
2、尝试操作
（1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的）
（2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作）
（3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？
（4）请幼儿开始制作。
提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。
（5）教师巡回指导。
3、给棒棒糖分类
请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。
4、活动结束，教师评价。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、孩子们接触橡皮泥时间不是很长，教师能很好的介绍玩法以及操作中的卫生要求，培养了幼儿良好的卫生习惯。
2、教师能很好的对棒棒糖的制作方法进行示范，而且能鼓励每个幼儿积极参与进来，幼儿体验了制作的快乐。
不足：
1、活动中教师没有很好的引导幼儿观察，讲述。
2、幼儿活动后的收拾习惯还要加强培养。 | |
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