艺术、健康：好朋友一起走
2011-10-21 18:32:58
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_9__周
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活动时间 |
2011.10.20
周四上午（2） |
活动内容 |
艺术、健康：好朋友一起走 |
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活 动
目 标 |
1.体验和好朋友一起郊游的快乐。
2.能认真的倾听歌曲，感受歌曲的快慢。
3.知道根据歌曲的快慢进行快步走和慢步走。 |
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活 动
准 备 |
体现快慢的录像片.教学CD |
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活
动
过
程
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听乐曲《郊游》，引导幼儿感知节奏快慢的不同。
教师带领幼儿一起跟着歌曲走步，教师可适当的加快节奏。
提问：我比你们走得快还是慢？
2、听指令，再次感知快慢：
教师发令，幼儿不断变化走路的速度，感知快慢。
幼儿与好朋友结伴，一起变化速度走，进一步体验快慢。
3、找找谁最快。
播放录像，幼儿讨论谁最快，谁最慢。
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活 动
反 思 |
优点：
1、教师能以情境的方式让孩子学习运动员进场，激发了孩子活动的兴趣。
2、活动组织的时候，教师的精神面貌也比较好。活动中教师能采用不同的方式方法来组织孩子学习走路知道了快慢走的不同表现方法。
不足;孩子在倾听歌曲的节奏方面还应该进一步加强。 | |
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