生活自理活动：夹夹乐
2011-10-21 18:27:06
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_9__周
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活动时间 |
2011.10.19
周三上午（2） |
活动内容 |
生活自理活动：夹夹乐 |
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活 动
目 标 |
1、能积极地参与到夹纸的活动当中，体验活动的乐趣。
2、学会正确的使用夹子夹纸片。
3、能自觉地遵守游戏规则及玩法。 |
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活 动
准 备 |
纸球若干 小篮子若干 |
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活
动
过
程
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1、教师出示操作材料，激发幼儿兴趣。
（1）介绍材料名称。
（2）提问:这是什么?你玩过吗?你是怎么玩的?
2、教师出示所有的操作材料,交代新游戏“夹纸片”
（1）教师介绍游戏的材料。
（2）教师边示范边讲解游戏的玩法及规则。
3、分组练习用夹子夹纸片。
（1）教师根据人数将幼儿分成6人一组。
（2）幼儿分组进行夹纸片练习，教师巡回检查及指导。
4、游戏结束，教师小结游戏中幼儿的表现及不足。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、教师给孩子的经验准备和物质准备都比较充分，孩子们都能积极动手进行夹夹乐活动，
2、教师也能给有困难的孩子及时进行帮助，孩子们操作比较专注，体验了制作成功的快乐，
3、而且，活动后，孩子收拾物品的习惯较好。
不足：因为孩子基本上都是使用勺子较多，夹夹乐对大部分孩子还是有一定的难度，教师可以让幼儿循序渐进的来完成任务。 | |
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