小班听说游戏：喜羊羊和灰太狼

活动时间

2011.10.8

周六上午（2）

活动内容

小班听说游戏：喜羊羊和灰太狼

活 动

目 标

2、知道身体各部位的名称。

活 动

准 备

动物指偶。

活

动

过

程

1、教师讲述故述，激发幼儿兴趣。

师：灰太狼每天都会出门去抓羊，喜羊羊们可要小心罗。因为，灰太狼发明了一种机器人，机器人会说出一喜羊羊的身体部位名称，如：嘴巴。灰太狼就会马上出现，找小羊嘴。这个机器人可厉害了，小朋友有什么办法帮助喜羊羊吗？

    2、讲解规则，示范游戏

（1）师：聪明的喜羊羊也想到了办法，当听到机器人发出的指令后，要马上把指令说到的地方藏起来，这样，灰太狼就不会发现啦！

（2）幼儿游戏，教师小结

     师：现在请小朋友来当喜羊羊，要小心，别被灰太狼抓住噢！

    3、教师发出指令，再次游戏，引导幼儿运用各种方法进行躲藏。

4、活动小结。

活 动

反 思

优点：

1、教师活动选择的内容是“喜洋洋与灰太狼”，贴近幼儿生活，对孩子以后的生活生活有现实意义。

2、游戏过程层层深入，动静交替，孩子参与比较积极，通过游戏孩子能够根据教师的指令快速的做出动作，手部的协调能力有了很大的提高。

不足：

1、幼儿活动过程中孩子安静倾听的习惯还要加强。

2、注意对能力较差孩子的个别指导。