2026年07月29日

区域活动:糖果排排队

2012-03-04 22:16:32

班 级:                                                            第___周

活动时间

2012、3、1

活动内容

区域活动:糖果排排队

活 动

目 标

认识各种颜色的糖果
 孩子能根据图形的提示(颜色、长度、间隔等)放置相应的糖果。

活 动

准 备

糖果包装纸








 1、教师介绍本次区域活动的操作材料    (1)各种颜色的糖果、教师自制的各种图形地底板。
 2、教师向孩子介绍玩法教师:根据图形的提示(颜色、长度、间隔等)放置相应的糖果。
 3、幼儿操作,教师观察
    4、活动结束,教师督促孩子手材料

活 动

反 思

活动表现:

 1、由于活动材料还未准备齐全,因此孩子本次活动进行的是桌面活动,孩子对桌面活动接触的比较多,但是,孩子对于动手操作类的活动还是很感兴趣的。

2、活动前,教师能将要求交待清楚,并且,在活动中教师能有针对性的对孩子的作品进行展示,因此,孩子对活动积极性还是比较高的。

活动建议:

    活动中教师如果能准备多种材料供给孩子进行操作,或与,孩子互动得更加好。

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留 言: