区域活动:糖果排排队
2012-03-04 22:16:32
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2012、3、1 |
活动内容 |
区域活动:糖果排排队 |
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活 动
目 标 |
认识各种颜色的糖果 孩子能根据图形的提示(颜色、长度、间隔等)放置相应的糖果。 |
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活 动
准 备 |
糖果包装纸 |
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活
动
过
程
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1、教师介绍本次区域活动的操作材料 (1)各种颜色的糖果、教师自制的各种图形地底板。 2、教师向孩子介绍玩法教师:根据图形的提示(颜色、长度、间隔等)放置相应的糖果。 3、幼儿操作,教师观察 4、活动结束,教师督促孩子手材料 |
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活 动
反 思 |
活动表现:
1、由于活动材料还未准备齐全,因此孩子本次活动进行的是桌面活动,孩子对桌面活动接触的比较多,但是,孩子对于动手操作类的活动还是很感兴趣的。
2、活动前,教师能将要求交待清楚,并且,在活动中教师能有针对性的对孩子的作品进行展示,因此,孩子对活动积极性还是比较高的。
活动建议:
活动中教师如果能准备多种材料供给孩子进行操作,或与,孩子互动得更加好。 | |
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