建构游戏:拼插乐
2012-03-01 22:54:32
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_3__周
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活动时间 |
2012.2.27
周一下午 |
活动内容 |
建构游戏:拼插乐 |
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活 动
目 标 |
1. 对建构材料感兴趣,喜欢参与建构游戏活动。
2. 初步感知圆形积塑的特征,巩固练习端点连接技能,以及对红、黄、绿、蓝等颜色的认识。 |
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活 动
准 备 |
1、物体准备:小型圆形积塑若干,框子若干
2、经验准备:幼儿学习过简单的拼插技能 |
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活
动
过
程
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1. 出示圆形积塑玩具,幼儿感知认识。
指导语:这是什么形状,她的伙伴有一些什么颜色?
2、幼儿自由想象,可以用圆形积塑玩具拼插成一些什么物体。
指导语:你们觉得,可以用这种玩具拼出我们生活中的一些什么物体?
3、教师示范建构方法,选用单孔圆柱积塑连接而成。
提出建构注意点:
(1)选用单孔、单色的圆形积塑进行拼插。
(2)连接时用力拼紧。
4. 幼儿进行建构活动,师观察幼儿是否喜欢参加活动,用鼓励的口吻激 发幼儿大胆参与活动,提醒幼儿拼插的时候用力。
5、幼儿展示介绍自己完成的作品,教师进行小结。
指导语:谁来给大家介绍你拼的是什么,是怎样完成的 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、活动中,教师能激发孩子进行拼插的兴趣,孩子们都能积极动手进行制作。
2、活动中教师的要求清楚,孩子们能很好的进行活动,没有争抢,玩具也没有弄到地上。
3、教师教给孩子一定的方法,但是没有局限孩子的想法和创造,充分肯定孩子的作品。
不足的地方:
教师注意提醒孩子安静进行操作,对个别孩子的指导孩子要多一点。 | |
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