游戏活动：开火车

活动时间

2012、2、22周三上午（2）

活动内容

游戏活动：开火车

活 动

目 标

1、体验活动中的快乐，乐于参与。
2、能在教师的指导下找准自己的位置排排队。
3、有一定的规则意识。

活 动

准 备

活动场地

幼儿已有经验

活

动

过

程

师：你们知道警察叔叔是怎样排队的吗？

游戏：排排队。

教师告诉每位幼儿排队的位置。

幼儿自己熟悉自己的位置。

教师交代排排队的要求、规则。

听指令玩游戏排排队2—3次。

教师小结，再一次游戏。

3、游戏：拉个圆圈走走，结束活动。

活 动

反 思

幼儿表现：

1、本次活动开火车主要是引导孩子进行排队时的一个常规训练，因此，教师在交代清楚要求以后，孩子们能按照老师的要求进行练习。

2、班级孩子大部分为老生，对于排队的意识已经有了一些，因此，孩子们在练习的时候还是能做到达到老师的要求。

不足之处：

   对于班级新生常规意识的培养，教师还需加强引导。