室内游戏：排排队

活动时间

2012、2、16周四上午（1）

活动内容

室内游戏：排排队

活 动

目 标

活 动

准 备

活动场地

幼儿已有经验

活

动

过

程

师：你们知道警察叔叔是怎样排队的吗？

游戏：排排队。

教师告诉每位幼儿排队的位置。

幼儿自己熟悉自己的位置。

教师交代排排队的要求、规则。

听指令玩游戏排排队2—3次。

教师小结，再一次游戏。

3、游戏：拉个圆圈走走，结束活动。

活 动

反 思

活动表现：1、班级孩子大部分都是老生，因此，孩子对之前的常规训练都有一定的了解，能够很清楚的听明白老师的要求，进行排队练习。

2、班级有7名孩子是新生，对班级环境比较陌生，因此，对集体活动中的指令还是有些不清楚，还需加强孩子的常规练习。