生活常识：认识自己的口杯

活动时间

2012、2、14周二下午（1）

活动内容

生活常识：认识自己的口杯

活 动

目 标

1、喜欢上幼儿园，对自己的生活物品有所了解。

2、帮助孩子认识学号并且认识自己的口杯及毛巾

活 动

准 备

口杯、毛巾

活

动

过

程

一、谈话导入活动

二、教师出示口杯及毛巾
1、教师出示口杯，引导孩子用自己的水杯喝水。

2、口杯要放进自己的口杯架。

3、孩子洗完手后，引导孩子用毛巾将手擦干。

三、幼儿操作，教师指导。

四、教师小结

活 动

反 思

1、班级老生的口杯及毛巾号没有进行更改，因此，大部分孩子还是能记住自己的口杯和擦手巾。

2、班上的7名新生由于对班级环境比较抗拒因此，在情绪上还是波动较大的，另外，对自己的口杯及擦手巾，还需要在日常生活当中加强孩子的认识。