2026年07月29日

广播操练习

2011-12-16 20:29:13

班 级:                                                            第___周

活动时间

2011、12、12周一上午(2)

活动内容

广播操练习

活 动

目 标

1.积极的参与活动,体验做操的快乐。
2.能按教师指定的动作进行练习。
3.能跟音乐节奏进行练操。

活 动

准 备

场地








1.教师播放音乐,完整欣赏音乐。
   (1)教师示范。
   (2)教师提出《加加油》里面的基本动作,帮助孩子单一的进行训练。
   (3)教师个别指导孩子进行练习。
   (4)整体进行练习,教师提醒孩子变换动作。
   2.教师评价。
3.分组进行表演。
4.教师评价。
   5.结束活动。

活 动

反 思

优点:

1、在练习舞蹈“加加油”的时候,教师能给孩子准确的动作示范,孩子们能积极参与到活动中。
2、孩子们能在老师的语言、动作引导下积极的参与活动,将动作做规范。
3、活动在动静交替中进行练习,每一个孩子都能参与其中

不足:
   教师应在 活动中注重孩子的个别教育

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留 言: