体育游戏：彩带飘飘

活动时间

2011.11.23周三下午活动（1）

活动内容

体育游戏：彩带飘飘

活 动

目 标

1、喜欢锻炼身体，乐于探索彩带的玩法。

 2、能积极的与同伴分享、交流新玩法，发展手臂肌肉群。

 3、尝试多种玩法，学会欣赏别人的创造。

活 动

准 备

1、已裁剪好的皱纹纸条若干。2、游戏场地。3、隔汗毛巾。

活

动

过

程

1、教师组织幼儿牵着“小火车”有序的排成两队站好。

2、出示彩带，并将彩带由短变长，激发幼儿游戏的积极情绪。

“你们知道怎么玩这彩带吗？很好玩的，大家试一试。”

 教师分发给每个幼儿一根彩带。让幼儿自己探索。

3、向幼儿交代游戏要求：

(1)每人一条彩带，不撕烂、不争抢别人的材料；

(2)在玩的过程中，避免追逐拥挤；

(3)可以找朋友比一比谁想的玩法多。

4、幼儿领材料，自由探索玩法。教师提醒孩子注意安全，巡回关注孩子的表现。

5、组织幼儿集合，请个别玩的好的幼儿在集体面前展示玩法，其他幼儿尝试玩法。体验快乐的心情，获得成功感

活 动

反 思

教师、幼儿表现：

   活动中教师材料准备比较充分，每一个孩子都有游戏材料，因此，在游戏时，孩子们都能玩在其中，在一起探讨“用什么方法玩时”孩子们都能开动脑筋，想出了很多种不同的玩法，教师也能及时的给予肯定及引导，有个别孩子甚至都想到和同伴一起合作玩，我觉得孩子们比以前有了很大进步，至少学会了合作。

活动建议：（1）教师在活动前有交代孩子爱惜活动材料，可是，游戏时还是有个别孩子将彩带弄坏。

（2）孩子游戏时教师需引导孩子注意安全，加强孩子自我保护意识