集体舞蹈排练

活动时间

2012.5.10

周四上午（2）

活动内容

集体舞蹈排练

活 动

目 标

 1. 幼儿在老师的带动下用舒缓的情绪来带动自己的肢体动作。

 2. 能结合音乐节奏和老师一起学习舞蹈动作。 

活 动

准 备

   音乐光碟、舞蹈视频

活

动

过

程

1. 请幼儿观看视频，熟悉音乐和动作。

    2. 教师提问：你看到电视里的小朋友做了什么动作，你能来学一学吗？你知道这个动作叫什么？

    3. 教师示范动作——波浪，请幼儿跟随老师练习，教师做好个别指导。

    4. 教师叫节拍，请幼儿跟着老师一起做波浪舞的动作。注意讲解跪立和跪坐的动作。

    5. 幼儿跟随光碟一起学做。

    6. 分组请幼儿表演。

    7. 教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们都乐于积极参与到活动中来，体验集体舞蹈的快乐。

2、对于这段集体舞孩子们已经排练过多次，已经可以脱离老师自己舞蹈，只是在表情方面还有待加强。孩子们能快速记忆音乐，有一定的记忆能力。

3、孩子们都能协调地学做基本动作，这一部分是女孩动作，孩子们表现不错。

不足的地方：

   孩子对音乐的节奏感还应该进一步加强。