语言、健康：咕噜转

活动时间

2012.4.26

周四上午（2）

活动内容

语言、健康：咕噜转

活 动

目 标

1、欣赏儿歌，感受儿歌的韵律美和节奏美。

2、初步学会朗诵儿歌，能边念儿歌边游戏。

3、尝试模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。

活 动

准 备

1、教学CD.

活

动

过

程

1、说说自己上幼儿园的方式。

教师提问：你早上是乗什么交通工具上幼儿园的？

幼儿相互交流上幼儿园的方式。

2、欣赏儿歌，初步了解儿歌内容。

（1）提示语：今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧！

（2）播放教学CD,幼儿欣赏。

提问：这首儿歌的名字叫什么？小汽车是怎么开的？汽车咕噜噜开到哪去了？

（3）教师完整表演儿歌2遍，幼儿再次欣赏。

3、初步学习朗诵儿歌。

（1）幼儿跟随朗诵2-3遍。

（2）分组朗诵儿歌，教师引导幼儿相互评价。

4、游戏：开汽车。

提示语：来来来，上车吧！我们上幼儿园了！

（1）教师做手握方向盘状，带领幼儿绕着椅子行驶，中途设置过马路的情节，提醒幼儿注意安全。幼儿边念儿歌，边用各自的方式模仿车轮转动的状态。

活 动

反 思