听说游戏：顶锅盖

活动时间

2012.4.12

周四上午（2）

活动内容

听说游戏：顶锅盖

活 动

目 标

1、养成注意倾听的习惯，提高迅速把握语言信息的能力。

2、提高语言表达和动作反应的敏捷性。

3、发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字的字音。

活 动

准 备

1、教师准备小锅盖一个

2、幼儿丰富菜名的认识

活

动

过

程

    2、教师讲解游戏规则：

  （1）幼儿必须边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”。

  （2）儿歌念完，“手掌锅盖”才能去抓顶着锅盖的食指，同时食指也要赶紧缩回，不让锅盖抓住。

  （3）若被抓住，就要问:"烧的什么菜？”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称，方能与“锅盖”交换角色，然后角色继续进行。

    3、教师引导幼儿游戏

    可采用个提问的方式，根据幼儿已有的生活经验，引导幼儿说出各种菜肴的名称。

    4、幼儿两两相对结伴，以小组为单位玩“顶锅盖”游戏，奇偶暗示注意观察全体幼儿的活动情况，对出现问题的幼儿给予及时的帮助和指导，使每一位幼儿都能与同伴一起愉快的游戏。

附儿歌：顶锅盖，油炒菜，辣椒辣了不要怪，

        呼~一口风，呼~两口风，呼~三口风。

活 动

反 思

优点：

     1.教师能够随机调整。当幼儿还没有学会时，能停下来教幼儿继续学。

     2.在游戏示范讲解时，请协教示范。

不足的地方：

     1.锅盖画在手上有点牵强，可以不用画。。

     2.到游戏后面要抓的时候，语速要放快一点，夸张一点，才能带动幼儿参与游戏的积极性。

      3.幼儿对游戏的玩法不是很理解。示范抓的动作要夸张一点，在儿歌的最后一句“呼，三口风”的时候要告诉幼儿同时抓另一个小朋友的手。