2026年07月30日

区域活动

2012-04-13 20:18:01

教 学 活 动 表

班 级:       小二班                                                     第_9__周

活动时间

2012、4、12周四下午（1）

活动内容

区域活动

活 动

目 标

 1.体验自己动手操作材料的乐趣
 2.了解区域游戏规则，知道自己选择操作材料。
 3.能在集体中尝试说出自己进行过的操作。

活 动

准 备

区域游戏的设置与材料的准备  

活

动

过

程

 1.教师引导回忆区域游戏，介绍新游戏
 （1）提问：你过去哪个区角，玩过什么游戏，你最喜欢哪一个，为什么？今天你想去哪一个。
 2．交代清楚区域游戏的要求，幼儿自己选择并操作
要求：
 （1）选择你想玩的区域游戏；
 （2）如果区域里没有操作材料了，你可以先到其他的区域进行操作。
 （3）你在完成第一个游戏后，把材料收整再去选择第二个游戏。
 3.幼儿进行自主选择区角游戏，教师巡回指导。
 4．区域活动评价。
 教师提问：今天的区角活动，你玩得开心吗？你最喜欢的是哪一个，遇到困难了吗？你是怎么解决的？

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对活动比较感兴趣，能积极参与活动中进行操作练习。

2、本次活动我所向孩子展示的是一个游戏，孩子在了解清楚游戏规则之后能按照要求进行游戏。

3、在活动结束后，和孩子们一起探讨在活动中“在遇到困难的时候自己是怎么解决问题的”孩子们相互讨论的比较好。

不足：

  活动结束后，孩子对收拾操作材料的积极性还有待加强

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